4–5 yoshli bola bilan uyda mashg'ulotlar

Bola so'z boyligini ko'p eshitish va gapirish orqali oshiradi. Kattalar bilan jonli suhbat, savol-javob va ertak — nutq uchun eng yaxshi mashq: bola yangi so'zlarni o'z o'yini ichida eshitadi va darhol ishlatadi.

• Sehrli xaltaSo'z boyligi, sezgi orqali tanish va gapirish2–5 yosh · 10 daq
• Ertakni sen davom ettirBog'langan nutq va tasavvur3–7 yosh · 10 daq
• Qanday kayfiyatdaman?His-tuyg'ularni tanish va so'z bilan aytish4–7 yosh · 10 daq
• SanamalarXotira, ritm, til boyligi (xalq og'zaki ijodi)4–7 yosh · 5 daq
• Salomlashish o'yiniMuloqot odobi, ilk xorijiy so'zlar4–7 yosh · 5 daq

Barmoqlar bilan nozik ishlar — ochish, tizish, qisish, qirqish — qo'l mushaklarini va ko'z bilan qo'l hamkorligini rivojlantiradi. Keyinchalik qalam ushlash, tugma qadash va yozish shu mashqlarga tayanadi.

• Qaychi bilan ilk qirqishQaychini to'g'ri ushlash va qirqish3–5 yosh · 10 daq
• Loviyadan rasmMayda motorika, sabr va naqsh tuzish4–7 yosh · 20 daq
• Ipga tizishMayda motorika, sabr, ikki qo'l hamkorligi3–5 yosh · 15 daq
• Kir qisqichlarBarmoqlar kuchi — qalam ushlashga tayyorgarlik3–5 yosh · 10 daq

Sanash, solishtirish, shakl va naqshni topish — matematikaning boshlanishi. Bola sonlarni kitobdan emas, qoshiq, kubik va qadamlarni sanash orqali tushunadi.

• Uydagi shakllar oviGeometrik shakllarni atrofdagi narsalarda tanish3–5 yosh · 15 daq
• Do'kon o'yini10 gacha sanash, «ko'p–kam», pul tushunchasi4–7 yosh · 15 daq
• Meva naqshiKetma-ketlik (naqsh) va mantiq3–5 yosh · 10 daq
• Sonlar uychasiSonning tarkibi (5 = 2 + 3), qo'shishga tayyorgarlik4–7 yosh · 15 daq
• Raqamlar ustida sakrashRaqamlarni tanish, tartib bilan sanash4–7 yosh · 10 daq

Hayvonlar, ob-havo, suv va o'simliklar haqidagi kichik tajribalar bolaga «nega?» deb so'rashni va javobni o'zi tekshirishni o'rgatadi. Bu qiziquvchanlik keyin har qanday fanga asos bo'ladi.

• Bugun havo qanday?Ob-havoni kuzatish va so'z bilan ifodalash3–5 yosh · 5 daq
• Suzadimi, cho'kadimi?Tajriba orqali kuzatish va taxmin qilish4–7 yosh · 15 daq
• Loviya o'stiramizO'simlik qanday o'sishini kuzatish, mas'uliyat4–7 yosh · 10 daq
• Sayrda nima ko'rdik?Kuzatuvchanlik, lug'at, tabiatga qiziqish3–7 yosh · 20 daq
• Kim nima ishlaydi?Kasblar va ularning asboblari haqida tasavvur4–7 yosh · 10 daq

Rasm, applikatsiya va soyalar teatri bolaga o'z fikrini so'zsiz ifodalash imkonini beradi. Natija emas, jarayon muhim: rang, teginish va «o'zim qildim» degan tuyg'u.

• Barglar kollajiTabiat materiallari bilan ijod, rang va shakl3–7 yosh · 20 daq
• Soyalar teatriTasavvur, nutq va qo'l harakatlari4–7 yosh · 20 daq
• Rangli muz bilan rasmSezgi tajribasi, rang aralashishi3–5 yosh · 15 daq
• Yangi rang yasaymizRanglar aralashishini kashf qilish4–7 yosh · 15 daq

Sakrash, emaklash va muvozanat o'yinlari tanani boshqarishni, chaqqonlik va diqqatni rivojlantiradi. Uyda ham kuniga bir necha qisqa harakatli o'yin bolaning kayfiyati va uyqusiga yaxshi ta'sir qiladi.

• Musiqa to'xtasa — qotib qolHarakatni boshqarish, diqqat va o'zini tutish2–5 yosh · 10 daq
• Arqon ustida yurMuvozanat va oyoq mushaklari3–5 yosh · 10 daq
• To'siqlar yo'lagiChaqqonlik, muvozanat, ko'rsatmani bajarish4–7 yosh · 15 daq
• Hayvonlardek harakatYirik motorika, tasavvur va harakat koordinatsiyasi2–5 yosh · 10 daq
• Ertalabki mashqSog'lom odat, mushaklarni uyg'otish3–7 yosh · 7 daq

Tovush va bo'g'inni eshitish, chiziq bo'ylab yurgizish, diqqat va xotira o'yinlari — maktabda o'qish va yozishni o'rganish uchun zamin. Bularni harf yodlatmasdan, o'yin ichida mashq qilish mumkin.

• Qofiyadosh so'zlarFonematik eshitish — o'qishga tayyorgarlikning birinchi qadami3–5 yosh · 5 daq
• Qaysi tovush bilan boshlanadi?So'z boshidagi tovushni ajratish — savod o'rganishga tayyorgarlik4–7 yosh · 10 daq
• So'zni qarsak bilan bo'lBo'g'inlarga ajratish — o'qishning asosiy ko'nikmasi4–7 yosh · 5 daq
• Chiziq bo'ylab yurgizQalamni ushlash, qo'lni yozuvga tayyorlash3–5 yosh · 10 daq
• Nima o'zgardi?Diqqat va ko'rish xotirasi4–7 yosh · 10 daq

Kiyinish, qo'l yuvish, dasturxonga yordam berish — bolaning mustaqilligi shu yerdan boshlanadi. Bola «o'zim»ni qancha erta sinab ko'rsa, o'ziga ishonchi shuncha ortadi.

• Dasturxonga yordamMas'uliyat, sanash va kundalik ko'nikma3–5 yosh · 10 daq
• Avval nima, keyin nima?Kiyinish tartibi va mustaqillik4–5 yosh · 10 daq
• Har narsaning joyi borTartib, guruhlash, o'yinchoqlarni yig'ish odati2–5 yosh · 10 daq